中职机械制造教学中项目化管理模式的构建

黄祺缘

[摘 要]随着社会经济的不断发展，中职院校作为向社会输送高素质、高能力的复合型人才的主阵地，应积极转变人才的培养模式，培养学生的创新思维及实践能力，提升学生的就业竞争力。从现阶段中职机械制造教学中项目化管理模式构建优势的角度出发，对中职机械制造教学中项目化管理模式的构建途径做出了一些探索实践。

[关键词]中职教育;机械制造;项目化管理;构建探索

创新性、实践性、专业性综合发展的复合型人才越来越受到社会、市场、企业的欢迎，在这一背景下，中职机械制造专业应积极地根据学生实际出发，探索全新的人才培养模式。

一、现阶段中职机械制造教学中项目化管理模式构建的优势

（一）针对知识薄弱，夯实学生专业基础

项目化管理模式就是针对学生的知识薄弱处进行引导，项目教学法不仅能帮助教师在课堂教学的过程中促进教学目标的实现，也能提升学生解决问题的能力。并且，学生在项目的框架下进行学习，还能激发学生参与课堂的积极性，促使学生与学生、学生与教师之间进行合作，真正调动学生学习的主动性，实现尊重学生的主体地位，从而让学生了解到机械制造知识在生活中的应用。

（二）提升教学质量，增强学生的实践能力

中职机械制造专业不同于其他专业，其本身既要求学生具有较强的基础理论知识，又要求学生具有较强的实践能力。项目教学法的一大特点就是极大地释放了学生学习的主动性，在教学过程中教师充分的应用项目教学法，就是将学生放置于真实的问题情境中解决问题，学生之间通过合作探究的形式分析问题，制定相应的解决步骤，然后真正地解决问题。……