自主学习模式下高职院校网络工程实验实训教学探索

詹鑫童

[摘 要]传统的理论教学模式已经远远不能满足当前高职学校的人才培养要求，建立适应时代发展的网络工程实验室迫在眉睫。课堂不应单靠教师传授知识，还应培养学生的自主学习能力，该教学方法主要培养学生的课堂学习和课外实验，增强学生学习的积极性。现就自主学习模式下的高职院校网络工程实验实训教学模式存在的一些问题提出一些意见。

[关键词]自主学习;高职院校;网络工程;实验实训教学

随着时代的进步，传统的实验教学模式已经不能满足教学的需求，网络工程实验实训教学应运而生。学校通过建设综合实训室，可以使学生更好地了解到未来自己将面临的工作需求，从而加强此方面的训练，使理论与实践相结合。很多学生来学习计算机，就是对游戏非常感兴趣，其实这也是实践的一种，如果学校只是传授理论知识，会让他们对这门课程逐渐失去兴趣。学生通过理论学习与动手实践，对网络工程技术会有浓厚的兴趣，加强独立思考的能力，并且可以在实践中享受到一种成就感，从而增强学习的自主性。很多知识，教师讲解的学生不一定能接受，但是如果是学生自己思考得出的，他们会印象深刻，并且获得满足感，激发探索的兴趣。

一、当今高职院校教学中仍然存在的问题

（一）实训课程安排较少

一般的高职院校在课程安排上仍以理论课为主，学校安排的实训课课程已经不能满足学生的学习需求。……