试论高职液压与气压传动教学改革实践效果

李燕飞

[摘 要]液压与气压传动是机电类专业重要的专业基础课之一，在此深入探讨了液压与气压传动这门课程的知识结构特点，对课程内容、教学资源开发及教学方法的改革进行研究，有利于提高教学质量，更好地完成教学任务。

[关键词]高职院校;液压与气压传动;教学改革;实践效果

对高职机械类专业的学生来说，液压与气压传动是其必须学习的一门基础性课程。随着现代科技的不断发展，液压与气压技术的作用越来越重要，企业用人方面的要求也越来越高。然而传统单一的教学方法显然难以满足当前学生的需求，这就要求教师结合学生的实际情况以及课程特点，不断地创新和优化自己的教学方法，有针对性地开展各种教学活动，只有这样才能更好地保障教出来的学生满足社会对人才的需求。

一、优化整合教学内容

将复杂烦琐的公式介绍、论证过程进行简化，进而使实用型与技能型的内容更加突出，高职教师在开展液压与气压传动课程教学时可以选择结合工程实例为学生创设问题情境，最大限度地激发学生参与课程学习的兴趣，实现学生主观能动性的充分发挥，为课堂教学效率的提升提供帮助。在对液压与气压传动教学内容进行优化整合时，需要引导学生采取项目性的思维方式去思考并解决工程相关问题，进而提升学生运用已掌握的理论知识去解决实际问题的能力。综合实例主要有组合机床动力滑台液压系统、外圆磨床液压系统、液压机液压系统、注塑机液压系统等。……