小学美术中个性化教学的应用研究

房宇伟

在新课改的不断深入下，在社会对全面型人才的要求越来越高的时代，小学教育的侧重点不再仅仅是语、数、外，美术教育同样引起了学校和家长的关注，因为美术学习能够让学生的思维不受拘束，让学生的创造力和学习热情得以提升，同时可以辅助到日常教学，提升教学效果。而由于每个人的审美能力不同，每个人对美术的理解不同，在小学美术教育中，个性化教学很有必要。它可以为学生的未来打下坚实的基础。

美术教学本来就是一门个性化教学，它可以发展学生的个性，让学生的思维能力得到拓展，在小学美术的个性化教学当中，教师要学会从不同的角度挖掘学生各方面能力的发展，不管是态度、技能、知识及能力等等，教学的侧重点也不能仅仅停留在表现技能上，而是要注重学生的情感体验。在美术个性化教学的过程中，要以学生为主体，尊重个体化差异，让每位学生在美术学习中找到属于自己的特长领域，促进学生综合素质的提高。

1 小学美术中个性化教学的应用研究

1.1 合理使用多媒体工具辅助教学

在当下，利用多媒体进行教学已经成为信息时代中教学的趋势，它在实际教学中的占比越来越大，而在小学美术个性化教学当中，教师应当以美术教材为核心，巧妙的将传统教学方法和多媒体进行融合，提升学生的审美水平和能力，利用多媒体为学生创造良好的学习意境和学习氛围，让学生养成良好的学习习惯，培养独立学习的能力。……