农村低年级学生的书写习惯的培养

童玲

摘要：随着素质教育和新课程改革进程的不断深入，社会各界人士越来越重视教育水平的问题。在我国，近些年来传统文化在教育中所占的比重在不断加大，其中书写汉字作为传承传统文化的重要方式也受到了我们的重视。全国各地都在重视汉字书写的时候，我们还应该看到农村地区在这方面有着明显的不足，基于对农村低年级学生书写习惯的调查与分析，笔者写下了这篇文章。

关键词：农村教育;汉字书写;习惯培养

农村地区的教育现状一直以来都是我们关心的话题。近些年来，农村地区的教育和教学水平已经在党和政府的大力关怀下有了质的飞跃，但是我们不可否认的是在一些方面上农村地区的教学远不及城市的，其中汉字书写的教学就是其中明显的一个方面。

通过调查研究，笔者发现以低年级的小学生书写习惯为突破口，现在的小学生普遍存在着汉字书写差，书写习惯不好，甚至是不重视书写的觀念，这也变相的反映出来农村地区在汉字书写习惯方面存在着教学不足，也正是我们迫切要解决的问题。通过不断的总结经验与教训，笔者认为我们可以从以下几个方面着重培养低年级学生的书写习惯。

一、激发学生的书写兴趣

常言道兴趣是最好的老师，现在的小学生之所以不好好写字，一是不重视汉字书写，二是对汉字书写不感兴趣。基于这方面的考虑，笔者认为我们要培养小学生的书写习惯，首先要从培养学生对书写的兴趣开始。……