浅谈啦啦操运动在初中体育教学中的运用

2019-10-21 07:12高平忠
学习周报·教与学 2019年15期
关键词:体育教师教学内容动作

高平忠

摘 要:众所周知,健康体育包括很多方面,如:身体健康、心理健康以及运动技能能,在这样的形势下,啦啦操以其独特的魅力受到初中体育教学的欢迎,通过实践,已经取得令人满意的效果。要想将“健康第一”的理念深入贯彻于执行,使学校体育教学活动中啦啦操运动更好地发挥作用,还需要我们分析。

关键词:啦啦操;初中体育

引言:

在我国体育赛事日益壮大的背景下,啦啦操运动走入了很多人们的视野中,其内容与形式越发多样,受到了人们的一致赞赏与喜爱,也成为了赛场中一道别样的风景。在人们越发重视身体健康的形势下,我们需要将啦啦操运动融入初中体育教学,使我国的青少年有着一个健康的身体,从而可以更好的学习与成长。

一、概述啦啦操定义与内涵

啦啦操这一运动是于美国最先提出的。指的是在音乐伴奏下,运动员们共同完成高难度、复杂的动作内容,需要团队之间高超的合作力与默契度,体现了向上的、积极的团队精神。自从2000年开始在我国进行啦啦操运动,截止到今天,很多初中学校都已经将啦啦操运动作为体育教学中重要内容,有助于形成学校体育精神,为打造和谐的校园体育文化做好了各项基础工作,并且也大大丰富了初中生业余生活,并促使了青少年快乐的成长。可见,啦啦操运动已经得到了很多社会公众的喜爱和追求,尤其是青少年们。随着时代的进步和发展,我相信,啦啦操运动会得到更好的发展。

二、啦啦操的特点

啦啦操与其他运动最不同的特点就是团队精神。它包括很多因素,如:自信力、运动能力、表演能力以及表演热情等。它集中体现人们对于美与健康的追求,音乐日益发展下的产物,其以不同的风格形式为我们带来不一样的运动体验,啦啦操其独特魅力势必会受到广大青少年的热衷。具体体现在如下几点上:第一,啦啦操具有运动美价值。啦啦操有着很多种套路与风格,变动多、新样多,会让欣赏着明确感觉到运动的价值,活力满满,有利于增强运动者的身体素质。第二,啦啦操运动融合了舞蹈美元素。啦啦操运动不但融合我国很多武术动作,而且还融合了很多舞蹈元素,将武术动作与舞蹈元素有效融合,并精取其精髓,在优美的乐曲中做造型美以及动感强的啦啦操运动,大大彰显了这项运动的魅力。在掌握啦啦操基本技能后,也为塑造初中生形体美奠定了坚实基础。

三、在初中体育教学中啦啦操运动的具体运用

(一)结合学生学习兴趣有目的开展啦啦操运动

教学是围绕着教学目标开展的,是教学围绕着学生发展的一大目标,为了确保初中体育教师能够更加积极、主动地进行啦啦操运动教学,让学生更好地掌握啦啦操运动技能,初中体育教师就需要结合初中生运动兴趣,针对性设置啦啦操教学目标。近些年来,很多体育教师都注重以学生兴趣为主导,因为在教学中,学生发挥着主体作用。所以,唯有确保学生有兴趣学习这门知识,才能够促使学生与教学内容更好地相融合,从而达到预期的教学目的。在啦啦操教学目标制定中,初中体育教师要“以人为本”,并结合教学内容与啦啦操运动特征,让学生在教学中可以真正学习到一些体育知识,在达到学生学习需求的基础上,再进行一系列的简单动作教学,更大程度上促进学生进步[1]。

(二)注重动作的示范,确保啦啦操运动的规范性

在制定合理的、具体的教学目标后,在啦啦操运动教学中,教师还需要注意示范动作要标准、得体。当前很多地区的体育教学中都是为学生播放啦啦操运动视频,让学生结合视频内容来学习体育动作,这就造成学生在学习动作时很不规范,对舞蹈啦啦操整体美观性带来了很大影响。所以为了确保有效进行初中体育啦啦操运动,在教授知识中,教师在为学生播放啦啦操运动视频后,还需要为学生面对面的演示动作,确保学生可以深入地了解到动作形成步骤。另外,在教师动作演示中,对于不明白的地方,学生要及时问老师,避免自行练习中出现问题。在此基础上,学生在自行练习中,教师需要对其正确、及时地引导,最大程度上保证学生啦啦操动作的规范性。

(三)用啦啦操口号与道具

想要实现有效进行啦啦操运动教学,在教学中,教师需要注重使用音乐、口号等。在啦啦操运动中需要音乐,不同的音乐起情感与节奏是有差异的,它可以说是啦啦操运动的核心,不但使学生连贯起来动作,而且还有利于提高学生练习的积极性,让学生能够明确到音乐主题,进而实现舞蹈啦啦操与音乐完美融合。因为啦啦操属于一项多人运动,良好的口号既能够规范学生动作,也能够全面体现出整個团队所处的精神状态。所以,在教授中,教师要善于为学生编创一些口号,使口号可以发挥鼓舞运动员的目的,真正使用好口号与道具。

结束语:

简而言之,在初中体育教学中融入啦啦操教学内容,可以增强学生运动意识,同时也能让他们的身心素质得到有效的培养,让他们的自我魅力价值得到全面的展现和提升。除此之外,还能培养他们的集体合作精神,磨炼自身的意志,让他们今后可以更快乐、更健康地学习和成长。因此,在初中体育的教学过程中我们需要合理地设计和应用啦啦操教学内容,有效推动初中体育的教学发展。

参考文献:

[1]孙雪红.论啦啦操运动中个人表现力与团队协作的重要性[J].西部皮革,2014,40(14):14.

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