幼儿园美术的创新教学策略

王波

摘  要：美术教学对幼儿的创新思维培养有重要意义。作为美术教师，需要把握幼儿的创新思想培育要点，在美术教学中，对幼儿进行合理的创新诱导，用诱导的方式将知识和技能教给幼儿。作为幼儿园的教师，必须重视美术创新教学，为幼儿规划出最适合的教学方案，并且运用创新的教学方式将创新的内容灌输给幼儿，通过提高幼儿园孩子的想象力来实现创新教学的目的。    关键词：幼儿园美术;美术教学;创新教学;教学策略

引言：

本文主要站在幼儿园美术教师的角度，首先从美术教学对幼儿的意义开始谈起，再总结当前幼儿园美术的创新教学现状，最后谈及幼儿园美术的创新教学策略，以帮助幼儿园美术教师在美术教学中达到创新教学的要求。

一、美术教学于幼儿园教学的意义

美术教学于幼儿园教学的意义主要是从幼儿身上体现，对幼儿进行美术教育有利于培养幼儿的创新意识。幼儿虽然有较活跃的思想，但是其能控制自己思想的能力还不足。教师利用美术教育能给幼儿创造自主思考的情境，帮助幼儿开始控制自己的思考。同时，幼儿的模仿能力较强，此时，教师有意识地从幼儿的观察力和模仿力入手，能帮助幼儿发散个人的思维。通过美术教学，在学习美术常识的同时，也增加了个人知识储备，帮助幼儿提高艺术的探究意识。另外，在美术教学中，幼儿能感知美术创作的魅力，在教师为幼儿创造的活跃学习氛围中，幼儿对美术有了一定的概念，对美术产生浓厚的兴趣有助于其提高艺术涵养，助其掌握美术技能。……