张彩凤
摘 要:随着课程改革的不断发展和进步,在当前的初中物理教學过程中,很多学生都缺少一定的学习兴趣。这主要是因为初中阶段的物理知识包括着很多比较抽象的知识,学生在理解起来会存在一定的困难,因此,初中物理教师要提高物理教学的效率,首先就需要激发学生的学习兴趣,只有让学生对物理学习感兴趣,他们才能够积极主动地参与到物理学习的各个活动当中,才能够有效地提高学习的效率。本文就针对初中生物理学习兴趣的激发策略展开讨论。
关键词:初中物理教学;学习兴趣;激发策略
一、初中生物理学习现状
(一)学生缺乏学习兴趣,课堂学习表现被动
在当前的初中生物理学习当中,很多学生都表现出了缺乏学习兴趣。在课堂学习过程中,很多学生显得比较消极被动。由于当前物理学科学习当中有一些比较抽象的知识,学生在学习的过程中往往会感到比较困难,因此在学习过程中表现出了缺乏学习兴趣的问题。在教师课堂教学的过程中会发现很多学生在课堂学习的过程中比较被动,不愿意主动的去回答问题,不愿意进行主动的探究,对于作业也是敷衍了事的态度。
(二)缺乏正确的学习方法
当前,很多初中生在进行物理学习的时候缺乏正确的学习方法。很多学生也想把物理学好,但是却没有找到提高物理学习成绩的方法。例如,很多学生在学习物理的过程中会把相关的物理概念和公式进行重复的死记硬背。……