基于生本理念的初中化学实验改进策略研究

熊志刚

摘 要：伴随着新课程的改革，教育部门对各个阶段的课程教学都提出了新的要求。教师在教学当中，应认识到学生们的主体地位，充分体现“以人为本”的教学理念。初中时期所学习的化学知识内容，大都比较基础。作为一门实践性较强的学科，学生们对于化学这门知识，在学习的过程中，只有结合化学实验才能够提高学习效率。在生本理念下，初中化学实验课程教学也应当以此为依据进行改进，才可以更好地满足新课改的要求。笔者在本文分析了我国初中化学实验教学的现状，以及生本理念在改进化学实验教学中的价值，继而提出一系列的教学措施。

关键词：生本理念；初中化学；实验教学；改进策略

引言：

传统的初中化学课堂教学中，教师作为教学的引导者，只是一味地给学生们灌输化学知识，却并未认识到学生们的主体地位。新课改所提出的生本理念，让教师在教学中要以学生为核心，充分发挥学生的主观能动性，不断地培养学生们的全面发展。在这种新型教学理念下，传统的初中化学实验教学方式，也必须要进行改进和完善，才能够紧跟教育事业的发展步伐，获得理想的教学效果。

一、我国初中化学实验教学现状分析

作为实践性较强的学科，初中时期展开的化学课程，实验操作占据着十分重要的成分。通过化学实验课程教学，可以强化学生们对理论知识的有效应用，带领学生们更加直观地看到各种化学实验现象，在具体操作的过程中，学生们自身的综合能力也得到了很大的提升。……