基于大数据高职院校创新创业教育师资队伍的建设研究

朱桐林 张玉秀 杨爽 庞丽 杨乐

摘  要：随着科学技术与互联网技术的发展，使得信息的传播变得越来越方便，同时更多的思想和理念通过大数据进行传播。在这种背景下，学生的思想观念以及学习要求发生了很大的变化，在当前创新创业教育过程中，要能够重视教师队伍的重要作用，只有更好的提升创新创业教育师资队伍的综合素质，才能够更好的保证创新创业教育工作的顺利开展。本文将从高职院校创新创业教育师资队伍建设的必要性出发，对于如何加强创新创业教育队伍建设提出了几点建议。

关键词：高职院校;创新创业教育;师资队伍;建设

一、高职院校创新创业教育师资建设的必要性分析

1.落实人才培养目标的需要

高等职业教育人才培养目标就是以服务为宗旨，以适应经济社会发展需求为导向，培养生产、建设、管理、服务一线需要的具有职业理想、职业道德、创新精神、创业意识和创新创业能力等综合素质优良的高素质技能型人才。人才培养模式的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，包括实验、实习和实训三个关键环节。为了落实人才培养目标，就要求高等职业院校必须有一批站在专业前沿、掌握行业最新技术动态的实践教学师资队伍。

2.实施改革，提高高职院校教育教学质量的需要

随着高等教育改革的不断深入，高职教育已经在高等教育中发挥着越来越重要的作用。但是在高职院校教育管理过程中，由于很多方面因素的影响，在创新创业教育方面，不仅教育教学特色不够明显，而且教学质量低下、学生就业难。……