任务驱动教学在初中化学实验教学中的应用

刘大荣

◆摘  要：任务驱动教学强调让学生在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的任务情境中，通过完成任务来学习知识、获得技能、形成能力。在初中化学实验教学中应用任务驱动教学模式，以某一学习任务为主题来展开实践体验，以完成实验任务得出的结果来总结实践经验，对初中生探究问题、思考问题、解决问题均是一种有效锻炼的学习模式。

◆关键词：初中化学;实验教学;任务驱动教学模式的应用

初中化学实验教学是将理论知识与实验操作相结合，通过化学实验更加深入的理解理论知识，以实验来锻炼学生的实际动手操作能力。任务驱动教学法应用于初中化学实验教学中，以富有趣味性、激发学生好奇心和求知欲为基础，紧密结合教材内容，使学生在完成特定任务的过程中获得知识与技能。在任务实施的过程中学生为完成任务，形成主动学习的态度，与同学进行有效的合作共同探索学习，在探索中扩展与掌握新的知识与技能。

1任务驱动教学的模式

任务驱动教学首先要求教师结合教材内容来设计实验任务，确保任务的设计紧密联系知识点，并能涵盖教学内容的大部分知识点，任务的难易程度要适中且富有层次性，具有明确的可操作性，要考虑为学生留出创造性能力发挥的空间。然后教师提出明确的主题，有效描述任务的结果，学生围绕任务来展开探究以完成任务。在任务实施的过程中，教师要对学生合作小组进行指导，引导学生对每一个任务环节进行总结，激励学生创造能力的发挥。……