小学数学核心素养的特质与建构的探讨

【摘要】：我国教育体制改革正在如火如荼的进行之中，小学教育也受到了越来越多的关注，小学教育中的数学教育是小学教育体系中的重要组成部分。现阶段，小学数学教育要进行改进，要注重培养学生的数学核心素养，这对于提高数学课堂教学效率具有十分重要的意义，也能够有效提升学生学习数学的积极性和主动性。

【关键词】：小学数学 核心素养 特质 构建

目前我国教育体制改革进程正在不断加快，学校教育更加注重推行素质教育。小学在应该对小学数学教育过程进行改良，要学会去构建学生的小学数学核心素养，这将有利于提高学生的数学学习能力，以及对于数学问题的解答能力，从而实现学生小学数学成绩的提高。同时，如果学生掌握了小学数学的核心素养，这对于提高学生的创新能力和创新意识也大有裨益，为以后学生学习更加有难度，更加高阶的数学打下坚实的学习基础。本文将对如何培养学生的数学核心素养进行探索，探索培养学生小学核心素养的基本途径，探索小学数学核心素养的特质的具体定义。这是新时期小学数学教育适应时代发展的必然要求，学校和教师要积极转变思路，培养学生的核心素养，展开富有启发性和针对性的小学数学教学，提高学生的综合学习能力。

1、关于小学数学中核心素养特质的探究

我们一直在讲小学数学的核心素养，但是这个核心素养的具体定义是什么，它的特质又是什么，这是我们首先要搞懂的问题。……