新时代新媒体环境下教师队伍建设的思考

傅娆 李楠

摘要：教师是立教之本、兴教之源，新时代、新媒体环境对建设党和人民满意的高素质专业化教师队伍提出了新要求、赋予了新使命、寄予了新期待。新媒体环境是新时代发展的重要特征，教师队伍建设应当更好地结合新媒体技术和环境的趋势，注意分类施策，定向发力，解决突出问题，着力补齐短板，同党和人民期待相契合、同时代的发展相契合。

关键词：新时代;新媒体;教师队伍建设;高素质专业化

“教师是立教之本、兴教之源”，“人才培养，关键在教师”，新时代、新媒体环境对我国教师队伍建设提出了新要求新期待，深入学习新时代关于教师队伍建设的相关论述和思想，全面把握和理解建设党和人民满意的高素质专业化教师队伍的原因、要求与措施，对于进一步加强我国教师队伍建设、办好人民满意的教育具有重要意义。

一、新时代新环境需要建设高素质

专业化的教师队伍

“努力培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整体素质，是当前和今后一段时间内我国教育事业发展的紧迫任务。”具体而言，新时代新环境下教师队伍建设的使命性和迫切性主要表现在以下几个方面：

首先，这是新时代我国教育发展的历史性变革过程中的新使命。“党和国家高度重视教育事业，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，极大地提高了全民族素质，有力推动了经济社会发展”。党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，进一步明确了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大战略部署。……