如何在小学语文课堂教学中实施拓展阅读

何彩雁

摘 要：在教育改革目标基础下，普遍学校增强了对小学语文阅读能力的培养。小学语文阅读教学有利于提高学生的写作能力，锻炼学生的综合素质，丰富学生的语言知识。教师在小学语文教学的过程中，创新教学模式，其中效果最佳的就是拓展性语文阅读教学方式，改变了传统教学的模式，将学生作为教学的主体，发挥学生的主观能动性，提高学生的逻辑思维能力。

关键词：小学语文 阅读教学 拓展 措施

一、分析小学语文教学中实施拓展阅读的重要性

拓展性阅读教学，顾名思义，就是在教师教学中丰富对教学内容的表现形式，锻炼学生原有的能力上，提升综合能力。教师结合素质教育教学目标及新课改的背景下，创新小学语文教学方式，提高学生的综合素质[1]能力，推动小学语文阅读教学的发展，提高小学生的语言理解能力和分析能力。实施拓展阅读的重要性主要分为以下几点：第一，丰富学生的知识储备量，为学生的知识储备提供来源。第二，学生在阅读学习的过程中，能够了解除了理论知识点以外的内容，拓宽学生的视野。第三，学生在拓展阅读的过程中，能够学到许多生僻的字或词，并且掌握字词的用法，引导学生的发散性思维方式。第四，在拓展阅读中能够掌握更多的写作技巧，提高学生的想象力和创造力，提升写作成绩。第五，学生在拓展阅读中，认识到更多优秀的作家、思想家和政治家等，丰富自身的情感。……