


摘 要:本文以湖北经济学院法商学院为例,调查不同专业、年级大学生的营养认知、行为、态度及健康状况,总结提升大学生营养与健康水平的措施,为高校有效开展营养与健康教育提出建议。调查结果显示,该学院大学生体质状况不乐观,仅57.93%的学生为健康体重,偏瘦人群比例较大;基础营养知识认知水平较好,且受过营养教育的学生的营养认知水平明显提升;饮食与生活行为习惯较差,需及时矫正;健康状况整体较好;90%左右的学生营养态度积极,愿意接受相关教育;大学生更喜欢公众号、网络课程、宣传资料或视频、线上活动、讲座与参与科研项目等形式的教育活动。
关键词:大学生;营养;健康;教育
1 前言
民以食为天,而营养应为食之灵魂。人类从胚胎发育直到生命结束,营养都是其物质基础。营养水平不仅关系个人的健康,更是一个民族综合素质、经济水平及文明程度的象征。大学生是国家建设和发展的重要人才,他们正处于学习和成长的关键时期,对营养要求较高,拥有一个健康的体魄,对大学生学习、成长及未来的职业发展都至关重要。高等院校若能普及营养与健康教育,则更有利于培养“德、智、体、美”全面发展的优秀人才。故本文以湖北经济学院为例,调查研究大学生的营养认知、行为、态度及健康状况,总结提升大学生营养与健康水平的措施,为高校开展营养与健康教育提供参考。
2 研究方法
随机选取电子商务、财务管理、法学、会计、英语、烹饪与营养教育以及烹调工艺与营养等9个专业,以大一到大四4个年级的大学生作为调查对象,其中男生86人、女生261人,受过营养相关教育的100人,未受过相关教育学生247人。……