浅议小学数学的计算能力培养

毛凤琼

摘 要：随着社会日新月异的发展和计算机（或计算器）、电脑的普及，数学计算能力的培养或多或少被人们忽视。近年来，在历次的数学检测考试中常常发现学生因为计算出问题而导致失分的现象越来越普遍。所以，培养和提高学生的数学计算能力势在必行。根据对学生计算能力检测的质量分析显示，学生的计算能力还存在一定差距，這严重制约着学生的学习发展。因此，如何培养小学生的计算能力，是需要我们去探讨、研究的问题。

关键词：小学数学;能力培养;计算

计算在生活中随处可见，在小学，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。如果他们在做计算题时 ，怀着轻视的思想，一些计算题并不是不会做，而是因为注意力不够集中、题抄错、粗心运算、不进行验算造成的。在计算教学中，我会比较重视培养学生良好的计算能力，教学中发现了不少问题，根据发现的问题，对症下药，采取一定的解决办法，收获了一些，提出来与大家一起分享。

一、计算能力现象调查阶段。

针对学生的计算能力薄弱，我经过接近两个月的校内调查，在学校老师的协助下，总结出计算错误的存在主要有以下几种情况：

1、完成作业认真程度不够，粗心大意。

2、口算能力不强，数学基础薄弱。

3、算理不够清晰，出现乱做现象。

4、学习态度不端正，快中出错。

5、学习信心不足，意志力不够强。……