高职《手绘效果图表现技法》课程微信教学模式探析

毕秀梅 李志

摘要：高职教育在我国处于重要地位。创新的教学模式已经成为众多教育工作者着手研究的问题。在艺术设计教学领域的教学过程中融入“互联网+”的思维和手机技术手段成为本门课程建设的重心。微课视频授课的方式已悄然流行。《手绘效果图表现技法》课程是室内设计与技术专业的主干课程，此门课程主要训练学生的手绘表现能力，手绘表现技法又是室内设计师必备的设计能力之一，也是决定能否从事设计师岗位的必经之路，本文结合此门课程建设过程中的微课教学模式的研究与应用开展讨论。

关键词：课程建设 教学模式 互联网  微课教学 二维码

在互联网大时代的背景下，传统课程的教学模式如何面对信息网络技术时代如何颠覆旧有的教学模式是值得思考的问题。互联网高速发展的今天，微信已成为一种新的交流工具，这种交流方式已成为许多人获取信息的重要渠道，也被越来越多的人带到生活乃至学习和工作中来。使用手机客户端通过微信方式交流，学习、查阅资源即方便又快捷，教师把相关材料上传到微课平台，学生用微信公众平台关注登录后，使用个人手机扫描二维码就可以开展自主式的、开放式的学习与分享。

1.微课应用在课程改革的意义

1.1定义

微课主要是借助先进的信息技术和网络平台实现教学，给师生提供优质的资源共享和灵活的教与学。它给教师提供了自由、开放的探索空间，给每一名学生提供了优质的教师资源共享的机会。……