幼儿绘本阅读习惯的培养探究

陈文英

摘  要：绘本阅读对于幼儿的语言发展有着不可磨灭的作用，尤其是3-6岁的幼儿，从小培养其阅读兴趣，能为其一生的发展产生重要影响。所以，无论是对幼儿家长还是幼儿园教师来时，选好绘本，就是选好了孩子人生中的第一本书。兴趣是孩子最好的老师，本文将从幼儿绘本对孩子阅读习惯养成和培养上的作用着手，探讨如何引导幼儿养成阅读兴趣，旨在为家长和幼儿园早教教师的授课带来一定的启发。

关键词：绘本;早期阅读;阅读习惯;实践探究

绘本不是简单意义上的图画书，而是简短的文字和大幅图片相结合，向幼儿传达一定信息的载体。一本优秀的绘本，能成为孩子知识启蒙的老师，令其了解阅读带来的乐趣，进而培养孩子良好的阅读习惯。绘本不单单属于孩子，用浅显易懂的表达，揭示或教授孩子人生的道理，即使是家长阅读起来也能有一定的收获。一本好的绘本应当具备以下的特点：首先，其本身应当具有一个明确、正确的主题，并且是孩子容易阅读和理解的内容;其次，无论是书名还是内容，都应当浅显易懂，语言上要做到生动活泼，故事情节有趣味性;再者，绘本应当根据孩子的年龄段加以区分，每个年龄段的绘本都应当符合孩子的认知规律，且符合孩子身心发展的特点;最后，绘本并不是强迫孩子学习的工具，而是用图画吸引孩子打动孩子，令其主动接受从而了解自然、学到知识、辨别是非对错。

1、幼……