浅谈智能时代下构建无线同屏的互动课堂

2019-10-21 10:43陈秀良
速读·上旬 2019年2期
关键词:互动课堂辅助教学教学应用

陈秀良

摘 要:随着时代的发展,信息化教学手段以其极强的生动性、互动性,在课堂上给予学生强烈的视觉冲击,发挥着其他载体无法比拟的积极作用。无线同屏技术的发展无疑给在教学一线奋战的老师们一个可以突破的新兴教学手段。本文主要阐述了什么是无线同屏以及如何在课堂上实现无线同屏的一些教学应用场景做了具体的介绍。笔者希望通过本文的阅读能够让广大教师在无线同屏技术的认识上有所帮助,结合自身教学实际展开思考,让技术为教育服务。

关键词:无线同屏;互动课堂;辅助教学;教学应用

随着教育技术逐步走向信息化时代,使用平板电脑教学的“电子班”、“网班”等实验班应运而生。在课堂上,可以看到教师使用平板电脑作为辅助教学的工具。教师可以及时的把平板上的教学内容、知识点、作业等传送到教室的显示屏幕上或者呈现在学生的平板电脑上。这样的课堂教学极大的丰富了教师的教学模式与教学手段,同时也增加了课堂教学的互动性、趣味性,也提高了课堂教学的效率。

但是像上述中提及的给班级中每位学生配备一个平板电脑,以及各种硬件软件的投入,动辄几十万的投入。这对农村学校是比较难以实现的。那有没有能够满足教学辅助的功能需求,同时又更加经济实惠的方法呢?经过笔者的研究发现,要让全部的功能得到体现存在一定的困难,但就其中某些功能,如:将教师手机或平板的内容投屏到教室显示设备上,还是比较容易实现的。我们只需要用无线同屏技术就能够实现这一功能。

一、什么是无线同屏技术

无线同屏技术同时也称无线传屏技术,同屏就是把一个屏幕上的所有内容都传送到另一个屏幕上。那么放到课堂教学中,无线同屏技术就是将教师平板或手机上的视频、音频等多媒体信息或者对设备的操作过程等同步到教室的电子白板上呈现。方便学生观看,学习,大大丰富了教师的教学手段。

二、无线同屏技术在课堂教学中的应用场景

在数学教学过程中,经常需要学生在草稿纸上进行练习、演算。教师在巡视的过程中,就可以用手机将学生的练习情况拍照或录像。然后在点评环节中,将刚才的照片或者视频,通过同屏技术传送到大屏幕上让学生一起观看,对照自己的练习过程进行点评。同时可以非常直观且及时的呈现学生练习中出现的错误。对字迹较小的局部范围,教师还可以在手机上进行放大等操作,在屏幕镜像功能下,大屏幕上的图片也可以进行放大。点评的环节中,教师还可以对图片进行批改、批注或给某些文字加划线等操作。解决教师在讲解时,必须站在讲台上或者白板前的缺点。教师可以在学生边上进行分析点评。同时在没有配备白板的教室,应用同屏技术就可以实现部分白板功能。

对当堂课的照片,老师还可以在课后进行整理。以便在作业分析或其他教学阶段,再將照片呈现出来,以达到回顾反思的效果。

三、课堂教学中无线同屏的具体实现方法

现在每个班级教室都已经配备电脑以及大显示屏,电脑上的显示画面都能够与大屏幕相连。在此基础上,只需在教室中安装一个无线路由器,使教室电脑与教师的移动设备都连接到同一个WiFi下,这样,就构建了一个班级教室内部的小型局域网。然后在移动端与电脑端都安装具有无线同屏功能的软件。不同的操作系统有不同的软件可以应用。经过笔者的多次研究实操,找到一款名为“希沃授课助手”的软件。此款软件能够基本满足老师上课的常用需求,同时兼容基本上的移动终端。下面具体介绍应用希沃授课助手实现无线同屏的具体操作方法。

第一步:在电脑端和移动设备上安装好“希沃授课助手”。

第二步:①安装完成后,打开电脑端与手机端应用;②设置电脑名及连接密码,设置密码可以防止其他人误连;③设置网络,将电脑与移动设备连接到同一个WiFi下。如果没有可用WiFi,也可以开启电脑热点,使用热点连接。但热点连接不是特别稳定,笔者亲测发现,用热点连接时容易出现连不上或者使用过程中出现断连的问题;④打开移动设备上的应用,点击屏幕中央扫一扫,通过扫电脑端的二维码连接。也可在手机端搜索设备,进行配对连接。

第三步:完成连接进入主界面。

在授课过程中,如果需要拍照,即可点击“拍照上传”按键,进行拍照上传。同时对上传的照片可以点击“画笔”功能进行对图片的批注。如果想要上传手机相册中的原有照片或者视频文件,也可以点击“文件上传”,然后选择需要上传的照片或视频文件。

第二个功能是演示文档,应用此功能,可以将手机变成一支功能更强的PPT翻页笔。具体方法:①电脑端打开需要放映的PPT文档;②手机端点击“演示课件”;③此时手机便已成为一支翻页笔。教师可以在手机上通过点击屏幕达到PPT翻页的效果,同时电脑端也能同步显示操作。

第三个功能也就是本文主讲的同屏功能。希沃授课助手的同屏功能可以分为两个方面,一是将手机画面同屏到电脑端,另一方面是将电脑端画面显示到手机端,功能可谓十分强大。

点击“电脑桌面同步”,则将电脑显示界面同屏到手机屏幕上。此时用户可以在手机上对电脑进行简单操作。手机类似变成了一个简易的触屏电脑。如果点击“手机屏幕同步”,手机进入投屏界面。点击“开始投屏”,手机的屏幕就同屏到电脑。同时老师对手机的操作过程中出现的界面都会实时同步到电脑屏幕上。老师可以根据自己的需求选择电脑桌面同步或者手机屏幕同步。

对希沃授课助手中,还潜在的更多具体用法,教师可以根据自身需求,思考在教学过程中的应用。本文也仅仅只是对此款同屏软件做简单的功能介绍。

四、结束语

总而言之,在无线同屏技术的辅助下,一种新颖的课堂教学模式应运而生。教师在进行教学设计时,就可以思考如何更好的应用同屏技术来辅助课堂教学,增强课堂互动性了。文中也提及一些运用无线同屏技术的课堂教学场景,因受笔者任教学科的局限,肯定还有许多其他学科中应用无线同屏技术作为辅助教学手段的应用场景。

参考文献

[1]雷耀华.浅谈无线同屏技术在课堂教学中的应用及实现方法[J].亚太教育,2016(19):272-273.

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