关于美术教师做好下乡支教工作的相关思考

赖兵

摘要：高校学生下乡支教，支援农村的教育工作，这是我国针对教育不公平的情况下提出的对策和方针。支教既有着它自身的好处以及积极地影响，但也存在不足。而高校学生的下乡支教工作中也会遇到各种问题。如何在支教中因地制宜的运用有关的资源，进而使得支教的作用达到最大化，是本文要思考与分析的问题。

关键词：美术教师;下乡支教;思考;城乡教育

让城市中的优秀的老师下乡到农村支教，可以有效的解决城乡的教育不公平现象，也可以一定程度上提高农村的教学水平，并且可以使得城市的老师得到良好的锻炼，让乡村的老师不断进步与上升。但是在现实生活中，很多人并不愿意下乡支教，往往找各种理由与原因避开这种支教机会。毕竟不是每一個人都是活雷锋，很多人有着家庭的重担，自己的孩子需要照顾与培养，自己的双亲需要探望，自己的伴侣需要共同分担生活重担。尤其是高校的学生，正处于青春年少，意气风发之时，让我们下乡，自然有很多人，更加的不愿意。而且由于农村的交通不便利，教学环境不好等原因会让很多高校的学生退缩。但是也有些高校学生热心的下乡，想要帮助农村的孩子们开阔视野，但由于受到农村环境的束缚，以及没有充分运用农村与之相关的资源，使得高校的学生下乡后不能很好的发挥自己的作用。下文会通过分析和探讨，提高高校的学生的下乡支教质量，更好的促进美术教育的城乡一体化发展。……