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韦晓露

摘要：在中职卫校教育教学中，班主任教师要注重德育教学的渗透和引导，由于中职学生学习能力较弱，思想观念不够成熟。教师运用德育知识开展教育教学引导工作，能够有效的帮助中职学生树立正确的学习理念更好的为人民服务，提高中职学生的综合素养。所以本文就以浅谈中职卫校护理专业班主任德育管理进行分析和探究。

关键词：中职卫校，护理专业，班主任，德育管理

引言：

德育教育的本质就是对学生的思想观念、中职思想法律意识和心理健康开展教育教学的引导工作。教师在中职卫校护理教学管理时，要注重结合学生对本专业学习的内容开展德育教学的引导工作。在教学中渗透服务意识，增强学生的综合素养，使学生能够在以后的工作和学习中树立正确的管理和意识，中等职业院校也要注重将德育工作摆在教育教学的首要位置。班主任教师也要积极的贯彻落实学校领导的重要指示，将德育教育运用到日常管理工作中，常提高学生的德育素养，为社会塑造有用的人才。

1.中职卫校班主任德育管理的重要性

由于中职卫校的学生年龄较小，大多处在15到17周岁，正处在青春叛逆时期，所以学生在学习时很容易受到其他不确定因素的影响，导致学生产生厌学和叛逆的状态。再加之，中职卫校管理一般都是封闭式的，学生在家庭中受到父母的溺爱，在学校中受到封闭环境的限制，考验学生的自立能力，对于学生而言具有较大的困难。……