王芳
摘要:语文《课标》十分重视写字。强调打好基础,包括“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构”,“书写规范、端正、整洁”,“初步感受汉字的形体美”,“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯”。体现了加强写字、提高写字质量的指导思想。
关键词:书写质量;提高;兴趣;激励
汉字,是一种形体优美的文字。培养学生良好的写字习惯,指导学生写好汉字,是小学阶段的重要任务。《语文课程标准》十分重视写字。强调打好基础,包括“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构”,“书写规范、端正、整洁”,“初步感受汉字的形体美”,“養成正确的写字姿势和良好的写字习惯”。体现了加强写字、提高写字质量的指导思想。怎样抓好学生的书写呢?
一、细致指导,教给方法
1、保持正确的书写姿势是写字的基础,姿势不对,握笔不正确,都会影响写字的效果。因此每次写字之前,我都要让学生背诵写字姿势歌,待全班同学姿势正确后,才开始书写。
2、在课堂教学中渗透对写字的指导。崔峦老师在谈识字写字教学时说过,“对低年级学生,写字指导一定要到位。每次写字,一定要提醒写字、执笔姿势,直至养成良好的习惯。每写一个字,一笔一画的起笔、止笔,一笔一画的占格、占位,每个字的间架结构、每个部件的高矮肥瘦,部件、笔画之间的穿插避让……都要交代得清清楚楚,并且要边讲解边示范。”
下面是我自