情景教学模式在初中英语教学中的重要应用

张妍

摘要：新时期，我国经济发展逐渐走向世界各地，与国际社会交流日益增多，故英语作为一种国际化语言已经变得越来越重要了。在新课改的基本要求下，中学英语教学要将英语应用和语言交际能力放在首要位置。而我国一直以来都受应试教育的影响，以学生成绩为主要目标，让学生死记硬背，这样的教学模式就造成学生对英语没有太大兴趣，所以传统教学模式已经不能适应新时代教育的要求，而情景模式教学可以有效提高中学生英语应用能力和语言交际能力，同时激发学生学习兴趣，更符合新课改的要求。情景教学模式作为一种新的教学模式逐渐融入到中学英语教学中，本研究通过探讨分析情景教学法在中学英语教学中应用效果，并进一步完善教学模式，提高教学质量。

关键词：情景模式;中学英语;应用效果

所谓情景教学主要指通过某种富有感情色彩的活动，而产生的一种心理氛围，主要是通过设定一个生动形象的情景，加深学生对知识的记忆，从而激起学生学习积极性和主动性的一种教学模式。随着课程不断改革，传统教学模式已经不能满足新课改的需求，情景教学模式的引进符合新课程的要求，同时也满足学校教学质量的需求。情景教学模式不仅可以激发学生学习积极性，还有助于培养学生自主学习、自主动脑探究的能力，提高了教学质量以及学生的综合素质。

1.情景模式教学的含义和优势