初中语文阅读教学有效性的提高策略

裴春明

摘 要：阅读作为语文教学活动之中必不可少的部分，在语文阅读教学过程中需要教师结合学生语文水平，以及阅读能力来使用有效的教学策略提高阅读教学效果，让学生语文素养得有提升，为了实现这一目的，本文也就初中语文阅读教学有效性的提高策略进行了分析，希望能够为相关教育工作者作出一定的贡献与借鉴。

关键词：初中语文 阅读教学 有效性 提高

在初中语文教学实践活动实施的过程中，教学目的就是让学生语文综合素质、综合学习能力等多方面得以发展和提升，有效阅读教学活动实施的价值能够让学生语文能力各方面都得以发展。但是，在新课程改革不断深入的教学环境下，初中语文阅读教学活动在实施过程中也面临着越来越多的问题，如何进行有效的初中语文阅读教学、发展学生语文阅读能力也成为了一项较为重要的工作。而为了能够做好这一项工作，笔者则对其进行了如下分析：

一、初中语文阅读教学现状

就目前初中语文阅读教学现状来看，很多教师在教学过程中因为受中考压力所影响，还是一味的使用传统教学模式来进行教学活动，学生在课堂上学习的主动性与积极性价值无法有效发挥出来，促使初中语文阅读教学效果难以提升，具体而言，初中语文阅读教学工作在实施过程中主要存在以下几点问题：

（一）课前准备不够充分

语文阅读教学质量要想得到保障，课……