高校健美操专修课实施双语教学实践的探讨

李晓芳

摘要：中国从加入WTO后高等教育就面临与国际接轨，开展双语教学是推动高等教育国际化的一个重要的途径，也是我国教育改革的一个重要的途径。随着素质教育的不断推进，健美操项目的发展日趋成熟，为了推动体育专业院校的技术课程双语教学的深入开展，加快复合型体育专门人才的培养，根据高校健美操教学开展现状结合自身教学实际分析，结果表明：专业技术课程的双语教学具有外语学习与技能学习并重，语言交际情景自然且真实，课堂组织形式符合语言和运动技能学习的规律，教学规模利于师生互动交际的学科特点。

关键词：专业技术; 双语教学;教学条件;高校;健美操

1 前言

教育部在2001年《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》中明确提出，要求高校积极推动使用英语等各种外语进行专业课和公共课的教学。在教育部和各单位的大力支持下我国双语教学得到了快速发展，展现出来一片广阔的前景。随着教育形式的改革，传统的教育方式已不能激发学生的学习兴趣，学生学习的主动性和积极性逐渐减少，学校为了改善这种情况，把双语教学引进课堂。体育在双语教学中具有独特的优势，学校体育开展双语教学是体育交流国际化的需要，也是体育教学改革的需要。本文根据健美操项目发展的特殊性，进一步探讨和研究健美操项目开展双语教学的发展和前景。

2体育双语教学的概述与模式