新媒体环境下公共图书馆有声阅读推广策略研究

2019-10-21 06:53李文斌
青年生活 2019年18期
关键词:公共图书馆新媒体

李文斌

摘要:近年来,全民阅读发展越来越深入,创新工作形式,促进技术发展环境、信息传播途径与全民阅读推广工作的融合已成为大势所趋。公共图书馆作为全民阅读推广工作的主导公益性机构之一,理所当然要成为全民阅读工作创新的先行者。与此同时,在当今新媒体环境衍生的新业态已经覆盖社会大众的趋势下,以有效利用碎片化时间为主要特征的有声阅读也逐步为社会大众所接受与喜爱,并逐步改变着全民阅读的行为方式。公共图书馆应当顺应这一发展潮流,主动促进新媒体环境下有声阅读推广工作的创新发展。

关键词:新媒体;公共图书馆;有声阅读推广策略

引言

有声阅读顾名思义为“有声音的阅读”,即通过聆听实现对图文的阅读和理解。有声阅读不仅适用于缺乏阅读能力的人,而且适用于缺乏阅读条件的人,其灵活的携带方式及生动的阅读体验受到越来越多读者的青睐。如今,在以“喜马拉雅”“懒人听书”等为代表的有声网站及手机APP繁荣发展的同时,公共图书馆有声阅读服务也在信息交流和资源共享的浪潮中获得了新发展。但由于我国公共图书馆有声阅读服务存在推广需求大与人力资源紧缺的矛盾,志愿者的加盟成为推动有声阅读发展的强大助力。

1有声阅读概念

有声阅读(Audio Reading)从字面意思来看就是对有声读物(Audio Book)的阅读,有声读物也被称为“Spoken books”“Talking books”或“Narratedbooks”。世界上最早的有声读物诞生于20世纪30年代的美国,到20世纪中期,以有声方式出现的教材被人们广泛使用,如林格风英语唱片。随着计算机、互联网以及新媒体等一系列新技术的迅速兴起与普及,人们获取知识信息的方式变得日益多元化,数字化媒介正在深刻地改变着人类社会的阅读习惯,有声读物的独特优势正在凸显。《辞海》将有声读物通俗易懂地描述为:录制在磁带中的出版物,也就是人们常说的可发音的“电子书”。美国有声读物协会给出了更加准确的定义,即有声读物是至少含有51%的文字形式内容,能够复制和包装成为磁带、CD或者数字文件等形式进行销售的音频产品。不难看出,美国有声读物协会对有声读物进行的界定包含了文字含量、存储形式两个关键要素,这也是有声读物区别于其他读物的主要特征。

2新媒体环境下公共图书馆有声阅读推广策略

2.1以精准化阅读服务为导向,丰富读者的阅读体验

随着新媒体需求环境的进一步深化,移动新媒体消费者的服务需求呈现出个性化、多元化的趋势,这就意味着与新媒体环境相关的各个业态必须开展精准化服务才能充分适应服务市场需求的变化。公益性图书馆应积极探索有声阅读方式下满足读者体验的创新之路,立足于不同群体的阅读需求,以精准化服务为目标,分门别类地制作具有群体特色的有声阅读资源。例如可针对少儿建立童话故事有声读物资源库,鉴于少儿往往认知能力和阅读能力较弱、对童话故事具有强烈好奇心的特点,在推送读物时应重点推送故事类有声读物,增强少儿的阅读欲望。而对于成年人群体而言,应充分挖掘不同群体不同题材有聲读物的需求,实现有声资源推送的精准化。另外,应注重服务质量的提升以及服务策略的优化,兼顾线上用户和线下读者的阅读需求,搭建读者交流互动机制,将有声资源的评价权赋予读者,让读者能够更为积极主动地参与到有声资源更新与传播的过程中,以此来进一步增强图书馆与线上用户的黏合度,丰富读者的阅读体验。

2.2主动融入新媒体营销环境,创新有声阅读传播途径

借势新媒体营销方式促进自身服务品牌与服务内容的宣传与推广,已经成为当下社会公益部门发展的方向之一。公共图书馆作为公益类文化服务部门,应当转变思维模式,主动将有声阅读推广工作融入新媒体营销环境。公共图书馆应充分考量可以利用的新媒体渠道,通过线下馆藏资源与线上虚拟营销环境相结合的方式,全方位促进有声阅读资源的传播与推广。例如,2012年,在“公益为主,合作共赢”理念的指导下,深圳图书馆与北京东方视角文化传媒股份有限公司开展了“图书漂流”项目的合作,采用在公共场合放置“云图·公共数字有声图书馆”服务终端的方式,进行有声阅读资源的免费传播,市民在终端选择需要下载的读物资源后,只需用手机二维码扫一扫,就可轻松获取有声电子资源,最高峰时每日下载量高达7万余次。

2.3多元化开展服务合作,营造立体式有声阅读环境

以各类阅读服务内容为主题,与各类社会机构或个人广泛合作,已成为国内公共图书馆拓展自身阅读服务影响力的重要手段。有声阅读推广工作也可以在这一理念的指导下,采取与传统媒体或新媒体合作的方式,进一步打造立体式有声阅读服务环境。例如,公共图书馆可以与喜马拉雅、荔枝等国内较为知名的新兴网络媒体开展合作,联合举办线下有声阅读比赛项目;与地区广播电台开展合作,定时定期播放系列化的有声阅读内容;还可以建立各种有声阅读微信群,邀请朗诵名师定期在线与读者开展互动……这种立体式的有声阅读新媒体合作途径,不但可以有效促进有声读物的广泛传播,而且有助于实现图书馆与合作方的互利共赢。

结语

新媒体环境的加速优化为公共图书馆有声阅读推广工作发展带来了机遇,读者享受阅读的途径更加便捷化、即时化。未来,借助“互联网+”技术的深度发展,有声阅读必然会成为公共图书馆数字资源传播的重要形式,必将为广大读者带来更为丰富、精彩的阅读体验。

参考文献

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