新媒体环境下公共图书馆有声阅读推广策略研究

李文斌

摘要：近年来，全民阅读发展越来越深入，创新工作形式，促进技术发展环境、信息传播途径与全民阅读推广工作的融合已成为大势所趋。公共图书馆作为全民阅读推广工作的主导公益性机构之一，理所当然要成为全民阅读工作创新的先行者。与此同时，在当今新媒体环境衍生的新业态已经覆盖社会大众的趋势下，以有效利用碎片化时间为主要特征的有声阅读也逐步为社会大众所接受与喜爱，并逐步改变着全民阅读的行为方式。公共图书馆应当顺应这一发展潮流，主动促进新媒体环境下有声阅读推广工作的创新发展。

关键词：新媒体;公共图书馆;有声阅读推广策略

引言

有声阅读顾名思义为“有声音的阅读”，即通过聆听实现对图文的阅读和理解。有声阅读不仅适用于缺乏阅读能力的人，而且适用于缺乏阅读条件的人，其灵活的携带方式及生动的阅读体验受到越来越多读者的青睐。如今，在以“喜马拉雅”“懒人听书”等为代表的有声网站及手机APP繁荣发展的同时，公共图书馆有声阅读服务也在信息交流和资源共享的浪潮中获得了新发展。但由于我国公共图书馆有声阅读服务存在推广需求大与人力资源紧缺的矛盾，志愿者的加盟成为推动有声阅读发展的强大助力。

1有声阅读概念

有声阅读（Audio Reading）从字面意思来看就是对有声读物（Audio Book）的阅读，有声读物也被称为“Spoken books”“Talking books”或“Narratedbooks”。世界上最早的有声读物诞生于20世纪30年代的美国，到20世纪中期，以有声方式出现的教材被人们广泛使用，如林格风英语唱片。……