基于产教融合的工商管理专业人才培养模式研究

张颖

摘 要：工商管理专业是培养企业管理的高级人才，传统的人才培养模式已经不适合现代社会发展的需要，必须根据企业的人才需要进行工商管理专业人才培养模式的改革，基于产教融合的教学模式经过实践证明比较适合工商管理专业发展的需要，本论文从不同方面阐述基于产教融合的工商管理专业人才培养模式研究，希望研究工商管理专业人才的专家和学者提供理论参考依据。

关键词：产教融合；工商管理专业；人才培养模式研究

产教融合在国外发达国家已有上百年历史，是市场经济发展和大学存在发展的客观必然。由于文化、政治、经济、教育观念的多样性，产教融合在各国形成了不同的体制和机制，不同的名称、主体、模式。研究者一般认为，产教融合发达的国家有着共同特点，一是教育法律法规完备、二是政府财政积极支持、三是企业全程参与、四是实行就业资格准入。目前，产教融合研究内容范围较广泛，从宏观到微观，从区域学校整体到个体案例，均有涉及。但许多研究与地方产业联系不紧密，脱离了地方的主导产业、特色产业背景；有的研究比较空泛，或是就教育谈教育，或是就合作谈合作，缺乏量化研究；更没有对基于产教融合的新建院校工商管理专业人才培养实现路径的研究，因此本文研究具有现实价值和意义。

1构建工商管理类本科专业人才培养产教融合模式的必要性

1.1 产教融合是新建院校转型发展的模式选择