个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用

夏立新 陈露

【摘 要】目的：探析健康教育、个性化护理共同用于小儿手足口病感染预防护理中的疗效情况。方法：以我院接收的小儿手足口病82例患儿为对象，根据数字随机法分设组别。行常规护理模式开展对比组，在对比组的基础上，行健康教育、个性化护理共同干预实验组。观察两组的皮疹消退时间、疾病痊愈时间和患儿家长满意度。结果：对比组患儿家长的满意率为73.17%，低于实验组的92.68%;实验组的皮疹消退时间、疾病痊愈时间均短于对比组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：对小儿手足口病患儿予以健康教育、个性化护理共同干预，能加快皮疹消退，改善病情，提高患儿家长满意度。

【关键词】小儿手足口病;健康教育;个性化护理

【中图分类号】R64【文献标识码】B【文章编号】1005-0019（2019）17--02

小儿手足口病是儿科常见传染病，多因肠道病毒所致，临床表现包括手足部位出现疱疹、低热和口痛等。由于患儿年龄较小，机体发育尚不完善，加之该疾病可通过密切接触、飞沫传播，使得病症发生率不断增加[1]。针对此类患儿，若临床治疗不及时，则会严重影响其健康成长。研究表明，要想将病情控制在合理范围内，除了要予以准确的治疗外，还要对其进行相应的护理配合。故本文以我院接收的小儿手足口病82例患儿为对象，经采取个性化护理、健康教育共同干预，现做护理分析如下。

1 资料与方法

1.1 基线资料 把2017年3月～2018年8月看作病例研究时段，以我院接收的小儿手足口病82例患儿为对象，排除先天性病症者，伴严重精神功能障碍者，被选患儿家长均知情此次研究，并已签署同意书。根据数字随机法分设组别。……