高职体育教学对学生社会适应能力的培养

董爱霞

摘 要：目前就业形式对学生社会适应能力要求越来越高，高职教育在注重在校学生技能学业教育的同时，也要提高学生适应社会的能力。高职体育教育可以培养学生适应社会的基本能力，如团队精神、沟通能力以及意志力。因材施教，根据学生不同情况制定培养方案和目标。学生能够游刃有余地去应对严峻的社会就业问题，同时也提高学生就业率，改善学生工作后的精神面貌。

关键词：体育教育;高职教育：就业;社会能力

就业一直是各大高校关注的热点话题，学生社会能力在传统应试教育模式中并不被重视，而随着社会的发展工作岗位作为学生社会能力的要求普遍偏高，不仅要求有良好的身体素质，优异的学业水平，过硬的专业素养，还要有快速适应社会团队合作等工作的能力。高职学生在就业中本身就具有一定的劣势，高职教学应注重学生社会能力的培养，使他们快速适应社会，提高就业几率。

一、能力培养的必要性

（一）就业形式严峻

高职教育与高校教育都是我国教育的重要组成，高职教育中师资力量较为薄弱，学生素质普遍低于高校，管理制度和科研水平稍有欠缺，但这些并不妨碍高职能够培养出一批社会能力优秀的学生。一个学校的综合素质不仅仅决定于学生的整体水平，也取决于学校的教学水平和管理水平。学校综合素质越优质，社会影响力越大，学生面对的就业机会也就越多。高职教育一般都是突出培养学生专业技能水平，工作岗位较为艰苦，环境也比较恶劣，工作因素充满了许多不稳定性。……