周丽
摘 要:在当今社会高速发展的带动下,多数院校都将电子技术课程设为重点课程,但是传统的电子技术课程都将授课的侧重点放在理论知识的教授上,忽视了对实际操作能力的重视,因此我们急需对电子技术课程进行改革,通过实践探索找到最能适应社会教学的方式。
关键词:电子技术;课程改革;实践探索
一、电子技术专业课程
当今来看,各个中职院校开设的电子技术专业课程主要包括电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术等课程,我们可以看出,这些课程中多数都具有很强的操作性,是很精密的电子仪器器具和配件,实际工作中如果要操作这些精密的器件,仅靠上学期间的专业知识是无法做到的,必须要有一定的动手操作经验,才可以高效率的完成这些精密配件的使用。
二、电子技术专业课程存在问题
目前来看,我国多数院校设置的电子技术专业课程在以下几个方面存着问题:
(一)教学内容过时
由于近些年来社会和经济在不断的高速发展,导致电子技术专业在各种集成电路方面的发展进度一路向前,但是多数教材内容还停留在半导体器件的过程上,学生学习这些落后的知识,毕业后进入企业工作就会发现,学习的知识已经被淘汰掉,要全部更新成最新的知识内容,会浪费掉他们大量的时间,还会加重他们的工作量,因此这样的教学知识内容急需改进。……