触动?差距?反思

何展强

2014年10月20日至24日，我有幸参加了“2014年广州市优秀班主任培训班”，在五天的学习中，主要围绕“班级管理”为主题，对什么才是教育的本质、德育的本真，现代班主任的师德修养，中学班级管理探索，突破常规管理的实践与思考，班级管理经验分享，现代班集体建设的智慧，省名班主任工作室的建设等方面进行了学习与研讨。听了漆国生、王方荣、周拥军、李进成、范丽英、黄翠婉等多位专家老师的精彩讲座，还观摩了珠海斗门第一中学、郑学明省名班主任工作室的建设和珠海市实验中学。培训时间固然短暂，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获。

特别是讲座的王方荣、周拥军、李进成、范丽英、黄翠婉、王忠容六位优秀班主任都是一线的班主任，有的还身兼多职，他们的演讲来自他们平日工作中的第一手材料没有半点虚假很有学习和借鉴意义。聆听了优秀班主任的报告，对我来说，不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。这次培训，正好满足像我这样的班主任的需求，确实找到解决班级管理中的实际问题的途径和方法，提高实施自身的管理能力和水平。在这次培训活动中，老师们所阐述的教育观点，风格平实，语言或幽默风趣、或朴素真挚，列举了大量生动感人的实例，深入浅出地向我们阐述了一些新的班主任工作理念。这些新的教育理念犹如一盏明灯，为新时期我们的班主任工作指明了方向，犹如一泓汩汩的清泉，流入了我们这些中学班主任的心田。……