基于互联网+的大学体育混合式教学方法

刘哲源 白城医学高等专科学校

如今，信息技术早已风靡全球。在信息技术的带动下，互联网与人们的生活和工作日益紧密。互联网已经影响到多个行业，给人们的生活带来许多便利，可有效提高工作效率，满足人们对信息的多元化需求。在教育行业中要充分融入互联网的精髓，广大教师要具备互联网思维，在教育中积极融入互联网，转变传统的教学模式，实现教学创新。大学体育教师要积极探索混合式教学的优势，充分吸取互联网的优点和传统教学的精髓，打造与时俱进的教学模式。在大学体育中采用混合式教学可以转变传统教学中存在的问题，使教学更有针对性和实效性，有效激发学生的兴趣，使教学内容更加丰富多彩，提高教学质量，实现对优秀人才的培养。在互联网的支持下，大学体育教学的方式与方法更加灵活多样，教师可结合实际情况对方法进行创新，真正实现混合式教学，使学生随时随地能够进行体育学习，提高学生自主学习的意识。

一、转变思想观念，采取多种教学方式与方法

将互联网与大学体育教学相结合时，教师要充分考虑到体育教学的目的，明确自身的职责和教学目标。为了实现混合式教学，教师要转变传统的思想观念，积极探索和采用多种教学方式开展教学，激发学生的参与热情，使学生的知识结构更加完善，积极主动投入到体育训练之中。教师可采取案例教学法，使学生掌握扎实的体育技能和知识，使体育教学更有针对性。要了解学生的兴趣爱好，以激发学生的兴趣为前提，不断提高学习效率，才能达到预期的教学目的。教师要将课堂作为体育教学的主要阵地，避免授课内容枯燥乏味，合理进行课堂教学活动设计，使体育教学内容更加生动形象，使学生在潜移默化之间掌握知识。教师要使学生意识到体育学习的重要性，树立终身体育的理念，利用课余时间进行体育锻炼，不断提高身体素质，拥有健康的心理与完善的人格。教师要为学生创设良好的教学环境，采取多元化教学方法，使学生能够领略到体育的魅力，对体育教学更加认同。

二、熟练应用多媒体技术，丰富教学内容

为保证互联网有效渗透到体育教学之中，教师要不断提高自身计算机操作能力，并善于利用计算机为学生展示教学内容。教师要熟练操作各项多媒体设备，将知识和教学资源进行有效的整合，将其制作成丰富多彩的课件、图片、视频和动画，使之呈现在学生面前，就可以给学生带来良好的感官刺激，使学生在潜移默化之间了解和掌握知识。教师要利用互联网搜索与教学相关的优秀资源，并在众多资源中挑选合适的内容，确保这些内容可以吸引学生的注意力。比如，教师可以将体育教学中的某一知识点与赛事运动相结合，激发学生参与的积极性和主动性，拓展学生的视野，使学生能够主动参与到体育运动之中。

三、选择多种授课方式，提高教学效率

在互联网的带动下，教育正在逐渐迈向信息化方向，教师的授课方式更加灵活，教学内容亦在不断与时俱进。教师要善于吸取互联网的精华，并将其与大学体育教育有机结合，使其成为提高教学质量的重要辅助工具。通过互联网可以转变传统的教学理念和教学模式，使大学体育教育更加灵活。教师可以根据实际情况选择多种多样的授课方式，既可以通过录制微课和上传视频等方式，也可采用慕课与翻转课堂等新型形式。这些授课方式与互联网息息相关，可保证学生随时随地进行学习，充分利用学生的课余时间，使学生能够对体育有更多的了解。由于大学体育课堂时间比较有限，教师在进行教学时，除了要精心进行设计之外，还要明确教学的重点和难点，使教学更有针对性。有些知识点并不能在课堂上得到全面的呈现，这就需要采用互联网进行辅助教学，使学生能够在课余时间内进行学习，对知识进行有效的巩固，提高学习效率，节省时间。教师可将这些重点和难点知识录制成微视频，学生在课后可通过反复观看和播放等方式掌握知识。这样不仅可以提高教学质量，还能够保证学生对体育学习产生浓厚的探索欲望，提高学生的自主学习能力。

四、加大实践教学力度，提高学生参与度

虽然体育课堂比较自由，但这并不意味着体育是一门纯粹的自由活动课。体育教学对学生的实践能力提出很高的要求，需要学生将理论与实践有机结合，树立终身体育的理念和习惯，才能不断提高身体素质，掌握扎实的体育技能，拥有健康的心理。要使学生充分意识到体育教学的重要性，教师就要组织学生参与到多种实践活动之中，使学生能够感受到体育课堂丰富多彩，真正做到寓教于乐。教师要为学生传授专业的体育理论知识，并将其在实践教学中体现，使学生主动参与到活动之中，在活动中践行理论知识，提高自身实践能力，使其对体育学习更加积极。

五、结束语

综上所述，在互联网的影响下，大学体育教学所面临的挑战越来越多，教师要充分意识到大学体育教学改革的必要性，在教学的过程中，善于利用互联网的优势，打造混合式教学模式，以学生为本，激发学生参与的热情，提高教学的质量和效率。要明确大学体育教学的目标，了解学生的兴趣爱好，保证教学内容更加丰富多彩，吸引学生参与其中，不断提高学生的实践能力，使学生拥有更加扎实的体育技能，实现学生全面发展，使其成为合格的人才。