内化于心，外化于行

黄文奎

摘要：传统思想政治课往往过分注重知识的灌输，随着社会的不断发展，中职学校传统思想政治教学不应仅侧重于规范训练，还要体现政治教育的实践价值与主体地位。在日常生活理论视域中，中职思想政治教师应创新教学策略，与生活元素紧密联系起来，引导学生结合生活实际，整理知识逻辑，构建生活化教育路径。同时，中职教师要让中职思想政治教育脱离“纸上谈兵”“空中楼阁”的状态，提高教学实效性，帮助学生将政治知识与素养内化于心、外化于行。

关键词：日常生活理论   中职学校   思想政治教育   路径

陶行知先生提出的“生活即教育”理论为中职学校思想政治教学指明了施行方向，任何教育都要立足于生活实践，才能体现教育的意义，思想政治也不例外。如果中职学校思想政治教育脱离了生活、群众和社会，将无法发挥它的指导与引领作用。思想政治学科教育的目的是提高中职学生的道德品质，保障学生在未来走向岗位时，能用更健全的人格来面对实习工作。因此，在教学实践中，中职思想政治教师要引领课程回归生活，有效摒除传统思想政治教学中的沉痼之风，规范中职学生的日常行为。

一、构建生活化思想政治教育路径，实现“內化于心，外化于行”的教学要点

1.转变教学内容

在传统的中职思想政治课堂中，教学内容以教材为主，学生学习的局限性强，只能从教材简单案例入手理解理论知识。当前课程改革明确要求改变注重书本的弊病，将教学内容进行生活化转变是构建思想政治教育路径的关键之一。……