朱正刚
【摘要】随着国家对教育资金投入力度的加大,学校的信息技术教学设备配置越来越完善,在如此强力的信息技术的支持下,小学数学的教学也应当借此机会进行相应的创新,在课堂教学中大量的应用信息技术元素,使得课堂内容的展现形式更加丰富有趣.同时,教师也可以在应用信息技术开展教学的过程中带领学生去探索数学学科的神秘之处,比如,变化多端的图形、有趣的数字规律以及巧妙的概念公式记忆法等,本文主要探究教师如何借助信息技术来实现小学数学课堂教学形式的创新.
【关键词】小学数学教学;课堂教学创新;信息技术应用
在当前社会,数学知识与信息技术相结合的产物越来越多,因此,教师在教学中也可以多多借助信息技术来让课堂教学的内容更加丰富多彩.教师可以通过以下几种途径来开展具有信息化特征的数学课程教学:第一,教师可以借助多媒体设备的课件展示功能,多多准备具有丰富案例和图片的PPT课件,让学生的学习过程更加有趣.第二,教师可以借助数字化的绘图工具,来为学生展示更标准的图像画法,同时也可以在绘制过程中吸引学生的注意.第三,教师可以借助线上教学平台来为学生录制核心知识突破微课,让学生的学习更加自由灵活.
一、制作内容丰富展示方式多样的课件
当前多媒体教学设备应用最广泛的一个方面就是用来播放教师精心制作的PPT课……