互助教学在小学数学课堂中的应用

谢芳

【摘要】互助教学模式讲究以学生作为课堂主体，通过小组合作互助的形式进行教学，其对培养学生的合作意识和自主学习能力有着至关重要的作用.

【关键词】互助教学;小学;数学;课堂

在小学生的学习和成长过程中，良好的合作精神和自主学习的能力是至关重要的，将互助教学的模式应用到小学数学课堂中，可以极大程度地提高他们的合作精神和自主学习能力.下面，笔者将从不同的角度对互助教学模式在小学数学课堂中的应用进行分析和探究.

一、合理划分相应的学习小组，提高小学生的学习效率

互助教学的模式讲究将学生划分为不同的小组，让学生以小组为单位进行相关知识的学习，在这个过程中，学生可以根据自己的学习习惯、学习特点和学习进度来选择与自己相似的学生组成相应的小组.同时，教师可以适当介入其中，对不合适的小组进行一定的调整，让每个小组都能够更加高效地进行相关知识的学习和理解.除此之外，教师也要及时了解每个小组的学习情况，适当地引导他们进行互助与合作，让小组的力量能够得到最大限度的发挥.

在对学生进行分组的过程中，教师可以制订不同的标准，使学生能够更加高效地进行分组，为他们后续的学习提供强有力的保障.比如，在实行互助教学模式的过程中，每一个分组都不是一成不变的.在学习数学知识的过程中，每名学生对不同章节的理解……