关于高中物理教学中课堂互动的应用探讨

张月胜

【摘 要】对于很多教师而言，他们深知在课堂上提升学生的积极性有多么重要，但是在上课的过程中学生仍然没有主动参与到课堂教学活动中，每次当教师想要让学生回答问题的时候，看向讲台之下的学生，没有一个学生愿意和教师进行互动，而是全部低下了头，面对这样的情况也会打击教师的教学热情，当教师在讲课的时候肯定都是希望自己的学生能够在适当的时候给予自己一个回应，这样教师也能够更加有继续讲课的动力。

【关键词】课堂互动;高中物理;学习氛围;师生关系;加深印象

课堂互动所达到的效果对于教师和学生而言是一个双向的影响，对于学生而言有利于学生对于教师所讲解内容的理解，对于教师而言则是能够更加顺利的推动课程进行，课堂互动同时给了教师和学生互相了解的机会，在课堂上不应该只有教师一个人在独自表演，应该是教师和学生之间的配合，只有这样才能使整个课堂更加高效。笔者本人在本文中就高中物理教学中课堂互动的应用探讨进行了深入的讨论和分析，希望鄙人的一些看法能够为浏览本文的广大教师和学生提供有效的参考意见。

一、提升课堂学习气氛

教师也是从学生阶段走过来的，所以教师也应该明白学生在听课时的内心活动，大部分学生对于上课经常提问的教师会更加敬畏，因为学生担心自己对于教师提问的问题回答不出来，所以在上……