如何培养小学生解决数学问题的能力

何小霞

摘要：二十一世纪以来，问题的解决在国际数学教育中格外被重视，并引入一些国家的数学教育课程体系之中，成为教学课程改革的关键内容之一。在小学数学教育过程中，对学生解决问题能力的培养是非常关键的内容，同时也是基础教学目标之一。这就需要教师在教学过程中对日常生活中常见的一些问题进行分析和判断，通过对信息的采集、整理、处理组织课堂教学活动，培养学生基础的数学问题解决能力。本文通过对现阶段小学数学教学过程之中解决数学问题能力的培养进行分析，并探究具体的实施策略。

关键词：小学数学；解决问题；培养策略

中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）08-0008

《新课程标准》之中明确提出，要将原有的应用题改名为解决问题，而“解决问题”更符合课程教学理念。在小学数学教学过程中教师最难突破的便是对学生解决问题能力的培养，这是小学数学教学过程之中的重点内容，也是教学难点所在。学生在日常学习或是写作业的过程中，一旦遇到难一点的问题就会出现不知从何下手的现象甚至放弃。而新课标理念下，为了更好地开展素质教学，教师需要深入素质教学理念，在教学过程之中对学生分析问题和解决分析能力进行培养，通过教学方式、教学理念的转变，培养学生的数学问题解决能力。

一、培养学生解决数学问题能力的关键

在数学学习中学习兴趣是驱动学生学习发展的关键所在，通过实践活动可以证明，只有学生有兴趣的东西，才会表现出应有的积极性与主动性，其才会主动融入到学习过程之中，所以现阶段的教学过程中培养学生数学兴趣非常关键。……