基于生命教育视野下小学体育第二课堂的研究

摘 要：小学体育二课堂是体育课堂教学以外的有组织、有目的、有计划地促进学生发展的体育活动，一种独立的课堂形态，旨在关注学生个体的成长，提高学生的体育兴趣，获得积极的情感体验并形成良好的体育习惯。本文简要论述了生命教育的教育理念，对小学体育课程教育及第二课堂的特点进行了简要论述，在结合教学实践的基础上，对生命教育视野小学体育第二课堂的教学工作提出了几点建议，为促进小学体育教学工作提供参考。

关键词：生命教育，小学，体育，第二课堂

一、 引言

生命教育视野的目标，引领学生对生命的意义产生正确认识，使学生学会尊重和热爱生命，不会随意浪费生命，将生命内涵变得更加丰富，使其意识到生命的重要性。通过小学体育第二课堂的构建，能够较好地实现生命教育的教育理念，对提升小学体育的教学效果具有重要意义。

二、 生命教育概述

生命教育的概念在欧洲提出较早，后来逐步引入我国，在我国教育界，生命教育仍然属于比较新的教育理念。在《生命教育导师》一书中指出，生命教育的本质是通过教育引导学生关爱生命、重视自然，了解与认识自然界与人、与各种生命之间的关系与联系，从教育的角度倡导积极的生活态度，树立正确的人生观与价值观，鼓励个体之间相互呵护、记录、感恩和分享，由此获得身心灵的和谐，事业成功，生活幸福，从而实现自我生命的最大价值。我国的义务教育阶段主要是教授学生语文、数学等一些最基本的知识，为今后的继续学习打下良好的基础，因此思想教育以及学生的身体健康成长的重要性要高于知识教育。……