高中英语完形填空教学中语篇分析法的运用研究

摘 要：在高中英语教学中，完形填空是一道十分重要的题型，同时也是高中英语教学中的重、难点内容，在高中英语教学中占据较大比重。完形填空主要是将语法知识、语篇知识等结合起来去考察学生的英语能力，对于大部分高中学生来说，完形填空都是他们认为难度最大的一个题型。为了帮助高中学生更好地掌握英语完形填空这部分知识，高中英语教师可以在完形填空教学中实行语篇分析法。高中英语教师若是希望学生可以在完形填空这一个模块中减少失分，那么就需要合理有效地把语篇分析渗透到高中完形教学中去。笔者立足于教学实践有分析研究，对于篇分析在高中完形教学中的应用方法和应用技巧给出了一些建议。

关键词：高中英语，完形填空教学，语篇分析法，运用

一、 前言

近几年来，全国高考英语完形填空试题的题型已经逐步由传统的“语法知识型”转向了“情境能力型”的命题模式，它的一个显著特点就是突出语篇，考查学生的阅读理解能力和语篇分析能力。所以，高中生要想提高完形填空题的解题正确率，就需要掌握并学会运用语篇分析的相关知识。因此，在这样的背景下，笔者拟以“高中英语完形填空教学中语篇分析法的运用研究”为题，对语篇分析法在高中英语完形填空题型教学中的有效运用进行探索。

二、 高中完形填空的命题特点

第一，高考英语完形填空（全国卷二）的语篇体裁体现了“记叙文为主，说明文和议论文为辅”的特点。……