生本理念下小学语文课外阅读指导策略研究

杨淑花

【摘要】近年来，随着社会的发展，中国的国际地位日益提高，对外开放的政策得到彰显。汉语也逐渐走向世界，汉语的魅力被世界所认可。所以，人们对语文阅读能力与应用能力也越来越重视。在素质教育蓬勃发展的今天，小学语文阅读的重要性不言而喻。生本教育本着以生为本的教学理念，提倡学生是学习的主体，一切为了学生、高度尊重学生。作为一线语文教育工作者我们要坚持以生为本的原则，使课堂内容更丰富多彩，让学生积极主动地参与到语文阅读的课堂中来。在生本理念下培养学生的学生语文课外阅读能力有助于努力调动学生的学习积极性，发挥学生的主观能动性，促进学生的全面发展。

【关键词】生本理念  小学语文  课外阅读  研究

【课题】本文系甘肃省“十三五”教育科学规划2018年度《小学作文教学存在的问题及改进措施》阶段性研究成果，课题立项号：GS[2018]GHB1095。

【中图分类号】G623.23   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）03-0095-01

随着教育改革的不断深化，生本课堂的构建逐渐被人所认可。生本课堂的建立能够尊重学生，以生为本。课外阅读能够开拓学生的视野，增加学生的阅历。以生本理念为基础的小学语文课外阅读的建立是激发学生对语文学习兴趣的关键，是让所学知识回归实践的关键，所以我们要重视生本理念下小学课外阅读课堂的建立。由于传统教学理念的影响以及素质教育不全面发展的影响，生本理念下小学生语文课外阅读能力的提高还需要更深一步研究。……