自信心在初中英语阅读中建立的重要性和策略

孙喜琴

【摘要】地基能不能打好是能否建好一栋大楼的关键，同样，初中生通过阅读打好学英语的基础，才能在未来将英语学好。但是初中生英语阅读方面普遍存在树立不起自信心的问题。初中生在面对一门从本质上就跟母语不同的语言，会在心里否定自己，觉得自己学不好，不能像别人那样流利的说英语，更怕来自外界的嘲笑和责备，怕自己露怯，更大一部分是来自于老师和教师的一遍遍责备和批评，让他们慢慢的开始退缩，这是他们无法建立自信心的原因。本文主要是针对初中生如何在英语阅读方面建立自信心而着手，给出了几点思考和建议。

【关键词】自信心  初中英语  英语阅读

【中图分类号】G633.41    【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）07-0102-01

一、自信在学生英语阅读中的重要性

每个学生都对英语阅读有自己的期望目标，但是前进道路上总有失败和挫折，于是学生逐渐对英语阅读丧失信心，觉得目标可望而不可及。他們想到阅读，伴随而来的都是自己的窘相，久而久之，自然丧失学习英语的兴趣。要想使学生提高英语阅读水平首要的就是要让他们有自信，相信自己的能力，相信自己行，一定可以学好英语、学好阅读。

心理学上说，情感对个性心理特征和行为动机都有较大的影响，是影响学习者学习和学习效果的重要因素。高尔基曾说：“满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。自信是英语阅读成功的基石，作为教师，应该视学生的成功为自己的成功，同时为学生的成功不断地努力。……