论初中数学智慧课堂的构建与实践

柳松柏

【摘要】初中作为学生学习知识、增长见识、开拓视野的黄金时期，再结合初中生活泼好动求知欲旺盛、兴趣广泛的身心发展特点，决定了初中教育在整个中国教育中的有力和突出的地位。在新时代教育思想的推动下，国家对教育的支持力度有所增强，对教育的要求也日渐提升。在科技发展迅速的今天，各国竞相实行人才发展战略，尤其是科技重工的崛起，国家对理工科人才的需求量与日俱增，初中数学在学生兴趣爱好培养以及学生数学思维启发方面均具有独特的优势，因此国家有关教育部门以及学校要高度重视初中生数理教育，在全国范围内推广实行智慧课堂教学模式，提高学生的数学水平，保证为国家发展输入优秀的科技人才。

【关键词】初中数学;智慧课堂;构建实践

【中图分类号】G633.6;【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）07-0146-02

在现代化发展迅速的今天，社会上似乎在弥漫着一种“快文化”，对于现代化教育而言，也受到这种风气的影响，在部分地区和学校，在实行一种“速食教育”，即要求学生完成规定学习的内容，把学生的考试成绩作为评判学生的唯一标准，这种教学现状已经对初中数学学科教育发展和学生的思维逻辑培养造成了极其大的伤害和影响。这是一种病态教育，未能认识到初中教育的真正宗旨和意义所在，教育部门要认真排查落实，积极改善这种不良教学氛围，确保科学有效的教学策略能真正落到实处，助力教学，帮助学生更好地开展课堂学习，提高学生的数学综合水平。……