小学美术教育存在的问题以及应对方法

李明华

【摘 要】 素质教育下，小学美术已从一门不受重视的边缘性学科转变为促进学生全面发展必不可少的重要学科。为提高小学美术教育的水平，必须正视当前存在于小学美术教育中的问题，并采取相应方法解决这些问题。

【关键词】 小学美术教育  教育问题  应对方法

美术教育具有帮助学生释放内心情感和提高学生审美鉴赏能力的重要作用，因此成为素质教育的重要一环。小学是学生学习美术的重要阶段，高质量的小学美术教育，可以陶冶学生情操，培养学生形成健全人格，并深化学生对于艺术的感知。然而，当前小学美术教育中仍然存在不少问题，它们严重阻碍了小学美术教育功能的实现。为了改善小学美术教育的效果，本文主要分析当前小学美术教育中存在的问题，并为这些问题提出具体的应对方法。

一、当前小学美术教育存在的问题

（一）教学模式固化，忽视创新能力

当前，许多美术教师在进行教学时，往往拘泥于美术教材上所提供的内容，按照固定的“教师讲解教材内容——学生接受教材内容”的机械化、程序化模式进行，严重忽略了美术教育培养学生创造性思维的教育目标。小学美术教育应包含美术史、美术理论、美术欣赏和美术创作四部分，然而在上述固化教学模式下，教师只关注美术史和美术理论教学，而在美术欣赏环节不注重引导学生抒发个人对于美术作品的感受、在美术创作环节仅仅让学生按照课本上的现成步骤进行创作，极其不利于培养学生的创新能力。……