小学美术教育中的陶艺教学研究

柏嘎拉

摘 要：教育改革背景下，学生的学习受到了广泛关注，其中，家长和教师也越来越关注小学美术教育。就以往的教育模式来说，美术教育作为副科，常被人们认为影响学生成绩的学科，以至于更多的美术课堂被安排用作主课只是的教学。当下，现代化社会的发展，人们需求的改变，小学美术便成了促进学生全面发展不可缺少的存在。

关键词：小学美术 课堂教学 陶艺教学 策略

素质教育的推进，改变着小学美术的教育模式，教师联系教学内容不断推陈出新，创造了符合现代化教学需求的全新的美术教学手段，而陶艺教学便是其中优秀教学手段之一。陶艺作品具备美的属性，彰显着时代的美丽。陶艺教学能够充分发挥学生的观察力、想象力、创造力，以及发挥了学生积极性、主动性，使得该教学方式受到了广泛学生的喜爱，有利于激发学生兴趣，同时能够促进学生实践能力、创新精神的培养。

一、陶艺教学在小学美术教育中的含义及必要性

1.内涵

小学美术教育中开展陶艺教学，不仅能够促进学生美术修养的提升，还能够促进学生想象力、创造力、动手能力的培养。陶艺教学能够促进学生对民家艺术的了解，有助于促进学生综合发展。同时，陶艺教学能够充分发挥学生的主动性，引导学生积极探索陶艺作品，促使他们接触陶艺作品形成的每一个步骤，掌握陶艺的美体现在何处，促使他们掌握创造美、表达美的能力。而且，陶艺教学还能够发挥学生的观察力，促使学生更易于理解客观事物。……