基于OBE理念的“数据库开发与应用”课程教学改革

杜红乐 张燕

摘 要：针对传统教学方法单一、被动学习等问题，结合OBE理念和应用型人才的培养目标，对“数据库开发与应用”课程进行了改革，从教学内容优化、课堂教学设计、课程考核选择等方面开展“以学生为中心、以产出为导向”的课程教学改革探索。以多元智能和深度学习理论为基础、以成果产生为导向、以项目开发为主线、以多元课堂为手段、以多元考核为保障开展课程教学改革，课程教学设计、课堂教学设计以及重过程的多元考核方式可以充分调动学生的主动性，培养学生自主学习、语言表达、综合实践等方面的能力。

关键词：深度学习; 產出导向; OBE理念; 课程改革

中图分类号： G642

文献标志码： A

Abstract：Aiming at the problems of traditional teaching method and passive learning， combining OBE concept and training objective of applied talents， we should carry out "student-centered， output-oriented" teaching reform on the course of "Database Development and Application" from the aspects of teaching content optimization， classroom teaching design， course assessment and selection. Based on the theory of multiple intelligences and deep learning， guided by the production of achievements and the development of projects， and guaranteed by multiple assessments， this paper carries out the curriculum reform. The course teaching design， the classroom teaching design and the process oriented multiple assessment methods can fully mobilize the initiative of students， and cultivate students' abilities in autonomous learning， language expression and comprehensive practice.

Key words：Deep learning; Output oriented; OBEconcept; Courses reform

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“数据库开发与应用”是计算机专业的一门专业主干课，有较强的理论性和实践性，主要培养学生的数据库需求分析、设计开发、管理维护等方面的知识，以往的教学多采用案例教学，学生接受知识较被动，学习效果考核多以作业和期末考试为主，不利于调动学生学习积极性和主动性。

传统教学模式，课程体系及课程目标以学科为中心，强调学生学习相应的课程后能够系统、完整地掌握该学科或专业知识，基于OBE理念的教学设计“以学生为中心、以成果为导向”，关注学生的学习后具备什么样的能力及能做什么，然后采用反向设计的方式，确定教学目标、教学内容、设计课堂教学及评价模式等。相对于传统的学科导向的教学模式，强调以学生为中心，关注最终的学习成果，教学设计、教学实施、教学评价都围绕着学习成果展开，并依据课程评价结果做持续改进。……