初中数学支教背景下分层教学与小组合作学习的实践研究

黄启

摘 要：国家形式一片大好，我国提倡人才支教。现如今还有许多贫困地区的教育跟不上祖国的发展，所以人才支援，是很重要的。支教是为我国的教育发展作贡献，支教是为了更好地寻找人才、培养人才。在支教的过程中，学生的学习情况和学习背景与一般地方的状况是不一样的。如何将知识用适合的方法传授给支教地区的同学，是本文探讨的问题。

关键词：支教;分层教学;小组合作;实践研究

教育发展在一直向上向好，教育形式的发展也在越来越丰富。有很多的有志青年情愿去支援边境教育，越来越多的适龄孩子在接受良好的教育。教育形式多样化发展是为了更符合学生的实际天性和需要。分层教育和小组教育都是为了同学们的发展而产生的新教育模式。需要支教地区的学生更应该调动他们最大限度的兴趣接收知识的传播。初中学习是需要良好的思维和教育的阶段，也是学生的到培养的重要阶段。

一、分层教学和小组合作对于被支教同学的意义

1.1可以提高同學们的学习信心和课堂效率

支教是一个艰难的行为，它蕴含着那些去支教的老师，学要付出更多倍的努力去传播知识，要忍受更多倍去适应支教地的环境和困难。支教老师是伟大的。支教地的同学们他们的学习进度不会太快，他们相比于城市的学生来说，可能一些方面差了很多。他们很多同学是向往学习，但是他们在内心深处的自信却没那么大。……