小学信息技术教学对学生创新能力的培养

刘美群

摘要：随着信息技术的日益发展，时代对小学生的创新能力提出了更高的要求，创新能力培养成为教学任务中的重中之重。小学教师应当充分认识到信息技术学科的重要性，在教学中培养小学生的创造性思维、创新化能力，以此带动学生综合素质的提高。本文理论联系实际，对于在信息技术日益发展的背景下，小学信息技术学科如何培养学生的创新能力提出了看法。

关键词：小学信息技术;创新能力;培养策略

信息技术日益发展，其对经济社会的影响也日渐加深并广泛渗透到各个行业中去，深刻改变着人们的生产、生活和学习方式，带动创新能力、生产能力的提升。小学教学亦是如此，信息技术教学对于小学生创新能力培养、创造性思维的塑造具有重要意义，有利于促进学生综合素质的提升。因此，探究如何运用信息技术教学以提升学生的信息素养，提高创新能力具有现实层面的必要性。

一、培养信息技术学习兴趣

众所周知，兴趣是学习的老师，其有利于提升学生的学习自主性，提高学习效果。反之，如果教师没法提高学生学习信息技术的兴趣，那么信息技术教学的教学效果将大打折扣，不利于学生创造性思维的塑造和创新能力的提升。所以，在信息技术的教学环节，教师应当重点关注小学生对于信息技术的兴趣培养。在课堂上，教师可以通过猜谜语这类活动，调动学生的积极性，提高学生课堂参与度，在猜谜语游戏中学到更多信息技术知识，寓教于乐，在游戏中学习，在游戏中成长。……