班主任如何赏识学生

2020-05-09 10:20廖碧茹
教育·教学科研 2020年4期
关键词:赏识宽容尊重

廖碧茹

摘要:教育是一个循序渐进的过程。班主任是学生思想的教育者,又是学生的领导者。作为一名班主任,在班级管理中,要尊重、宽容地对待每一位学生,对学生要有爱心,用赏识的目光去发掘学生的闪光点,给予学生肯定和表扬。

关键词:班主任;尊重;宽容;闪光点;赏识

爱是教育力量的源泉,爱是教育之魂,爱是滋润孩子们心灵的良药。“没有爱就没有教育。”也就是说,教师要有爱心,没有爱心的教师不可能成为好老师。作为班主任,更要细心观察、用心调查、耐心倾听、专心研究每一个学生。

“我的孙女变好了”

教育是一种双向活动,教师的教学好与坏,通过学生体现出来。因此,要想教育工作有好的效果,首先教师对学生要有爱心。教师不但要用真心去关心、爱护每一位学生,而且还要赋予行动,让学生感受到老师的一片心意。班里有位女同学,不讲卫生,披头散发,衣服脏兮兮的,对学习没有兴趣,还经常不交作业和学校的通知回执。我问她为什么不交作业,她总是找理由:“没作业本或者爷爷不肯签名”等等。于是,我打电话给家长,接电话的是爷爷,经了解,原来她的父母常年不在家,平时靠爷爷、奶奶照顾。再加上还有个弟弟,爷爷、奶奶也老了,管不动了。我知道之后,对她进行了观察,发现她是个聪明的孩子,还经常帮助同学,和同学们玩在一起。学习上,只要指点一下她,她很快就能学会。根据这些问题,我对她给予了更多的了解与关心,让她感受到老师的爱。平时利用下课时间跟她聊聊天,针对她遇到的问题,教会她解决问题的方法,还时不时在同学面前表扬她。就这样,她越来越自信了,学习也跟上来了,不交作业的身影在她身上已找不到了。除此之外,回到家里,她还会帮爷爷、奶奶做力所能及的家务事。在一次的家长会上,她的爷爺高兴地对我说:“我的孙女变好了。”是的,每一位学生都需要得到老师的爱。我相信:老师的爱会促使学生变得更优秀。

知错就改

班主任要尊重、信任学生。只有尊重、信任学生,老师提出的要求才易被接受。小明是个聪明的孩子,也是班里的捣蛋鬼,总爱捉弄别人。一天课间时间,他在走廊里玩。突然,他弯下腰捡了一块纸,我以为他会把那块纸丢进垃圾桶里,没想到他却丢到一位女同学的衣帽里。当时,我很气愤,想去批评他一番。但仔细一想,我现在在大庭广众之下批评他,以他的性格肯定不接受我的教育。于是,我静下心来细想:总得找个办法,让他心服口服。第二天,我找了一个机会,在同学不察觉的情况下,我叫他帮我拿作业,他很乐意地和我一同去办公室。在路上,我讲起了那天我看到的情景,他一面呃然。开始,我先不急于批评他,而是表扬他看见垃圾顺手捡起来是件好事,这样可以让他放下戒心,愿意听你讲,再告诉他正确的处理方法是把垃圾丢进垃圾桶。接着,我对他进行思想教育,他诚恳接受了。从那以后,虽然他仍有这样那样的小错误,但只要我一指出,他在行动上就有所改正。

不应给孩子贴标签

俗话说:“人无完人,孰能无过。”也就告诉我们每个人都有缺点,都会有做错事的时候。我们不能因一件事而否定一个人。作为班主任,更要以宽容的心去看待每一位学生的差异。学习不好不代表什么也不好,学生学习差,不代表其他方面也差。当学生做错事时,老师不能急于下结论,一句否决学生,以斜眼看待他们,给他们贴标签,而是要给予他们改正的机会和信心。

善于捕捉孩子的闪光点

作为班主任,要无时无刻地关注班里的每一位学生,学生的一切行为都要在掌控之中。在学生做出正确的行为时,老师要及时汇总、表扬。当学生做错事时,老师不要急于批评,而是加以了解后,及时反汇、纠正。同时,老师要有一双锐利的眼睛,去捕捉学生身上隐藏在内心深处的闪光点,及时肯定表扬,让学生感到成功的快乐,增强学生的自信心。有一次,我碰上了一件小事:这件事发生在放学后,一位默默无闻的男同学,在他离开教室的时候,在门口故意停了下来,望了望教室,我以为他忘记东西要回教室拿,只见他走到开关前,伸手把一把别的同学忘了关的风扇关了以后,还仔细的检查一遍才走。当时,我装着没看见。第二天的班会课上,我把我看到的一切绘声绘色地说了出来。顿时,他满脸通红,但我看得出他内心是高兴的。接着,我还就此事对学生进行爱护公物的思想教育。从那以后,那位男孩像变了一个人似的,变得自信、开朗,和同学有说有笑,还积极参加班级活动。通过这件事,让我更加认定:善于观察学生的一言一行、一举一动是做好教育、教学工作的重要部分。

班主任工作既繁琐,又光荣,是一项艰苦而耐心的教育过程。在班级管理中要注重方式方法,信任学生,鼓舞学生,用爱温暖学生幼小的心灵。对学生要有所期待,激发学生巨大的内驱力,让他们体验成功的快乐,促使每一个学生在各个不同方面取得不同的成功,感受其中的乐趣,达到共同进步。

参考文献

[1]李丹丹.浅谈小学班主任如何做好班级管理工作[J].才智,2015(27) .

[2]魏书生.班主任工作漫谈[M].广西:漓江出版社,2008.

(作者单位:广东省广州市增城区中新镇中心小学)

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