基于电子书包促进师生关系的研究

黄灼林

摘要：随着教育教学的改革和创新，信息化教学模式也获得了一定的发展，电子书包融合了信息技术与教学内容，改变了传统的教学模式。数学是小学教学的重要学科，对学生今后的学习生活有着深远的影响，教师要多与学生交流互动，关注学生的学习进度和变化。电子书包为教师和学生提供了网上交流平台，加强了教师对学生的了解，有利于提高小学数学教学效率。

关键词：电子书包;小学数学;师生关系

在新课改的背景下，许多新型的教学方法和模式涌现，极大地方便了小学数学课堂教学，为学生创设了良好的学习环境。在以往的教学中，教师依靠课本展开教学活动，导致课堂氛围枯燥、单调，无法调动起学生对数学学习的好奇心和积极性。电子书包为学生提供了丰富的数学资源，增强了小学数学教学的生动性和趣味性，不仅能提高学生对数学的兴趣，也能减轻教师在课堂上的压力。

一、电子书包开展的内涵

电子书包是一种便捷的储存教学资料和信息的方式，为顺利开展小学数学教学互动提供了支持。电子书包具备信息处理和资源共享的功能，教师可以在平台上与学生讨论和交流，为学生提供音频、图片、视频等教学资源，引发学生的自主学习，有利于学生数学学习能力的提高。大部分小学生对新奇的事物会产生强烈的兴趣，电子书包丰富的素材能够吸引学生的注意力，为学生创设出生动形象的数学情境，提高学生的学习质量。……