关于对全市重度残疾儿童送教上门的调研报告

李军

送教上门是现阶段我国保障重度、极重度残疾学生及多重残疾学生受教育权的重要安置形式之一，也是教育扶贫的主要内容之一，做好送教上门，是稳定脱贫和更好地打赢脱贫攻坚战的前提。为此，为了切实掌握、了解我市送教上门的现状和需求，制定具有针对性的送教上门教育服务计划，从而更好地提升送教上门服务质量，市特殊教育资源中心采取实地查看、座谈、上门走访等多种形式，对全市重度残疾儿童送教上门情况进行了深入了解。

一、全市适龄残疾儿童送教上门基本情况

全市有6～15周岁适龄残疾应入学儿童（包括送教上门、随班就读、特校就读、缓学、免学）1126名，其中已入学残疾儿童（只包括送教上门、随班就读、特校就读、缓学）1033名，需要送教上门的残疾儿童230名，占比22.29%;随班就读残疾儿童540名，占比52.33%;特校就读残疾儿童158名，占比15.31%;缓学残疾儿童104名，占比10.08%。全市通过全面实施一、二期（2014～2016年第一期，2017～2020年第二期）特殊教育提升计划，使残疾人受教育机会不断扩大，残疾儿童、少年义务教育普及水平明显提高，十一个旗县市区建立了18个特殊教育资源教室，新建、改扩建三所特殊教育学校。特别是对不能到校就读需要专人护理的适龄残疾儿童采取送教进家庭、进社区、进福利机构等方式实施教育，并将其纳入到学籍管理之中，使重度残疾儿童、少年受教育权益得到了极大的保障。

（一）送教上门覆盖面逐步扩大

我市2015年启动化德县、四子王旗重度残疾儿童少年送教上门试点工作，到目前已经全部覆盖十一个旗县市区，送教上门残疾儿童由最初的36名增长到230名，送教上门教师由近40人发展为314人。……